「嗯...這比我上過 XXXXX 的課好多了!」
 
我不確定當你看到這句話有什麼感覺,但我親耳聽到時,簡直是嚇呆了...
 



有分析、有步驟,學習立刻上手


上周六開始,連續兩個六日,我開了為期四天的「文字力」系列課程,由於課程內容豐富,第一門課要上一天,第二門課要上三天,合計四天 24 小時的完整訓練。

這是一套提升文字能力的公開班課程,學習目標是學會透過文字讓人改變想法或採取行動,增加文字的吸引力、銷售力與影響力。在應用上,你可以用於文案,但不限於文案,從此讓你的文字不再被忽視;在學習上,有文案底子的人將學得更快,但沒文案底子的人則不受經驗限制。


第二天課程中場休息時,有個坐在前排的學員,看著我不斷點頭。由於他戴著口罩,只露出雙眼,我不明白他想表達的意思,於是我笑著問他怎麼了嗎?
 
「嗯...這比我上過 XXXXX 的課好多了!」
 
哇!聽到他這麼說我很驚訝,因為 XXXXX 代表某門大師雲集的知名高價課程,而且 XXXXX 課程中的大師,都是我所崇敬的前輩。儘管我對自己的課程有信心,但從沒想要跟他們做比較。
 
他緊接著說:「因為 XXXXX 的課,講得都很抽象,沒有什麼分析,上完之後也不知道怎麼寫。」言下之意,就是我的課程滿足他當時在學習上的缺憾。
 
我想每個人的學習狀況不一,有時候我們確實需要多一點時間,而且我也沒上過大師們的那門課,不作評論,但我很開心,至少他才剛學習,就覺得有收穫、就能立刻上手。



每次開課必改版,每次改版必升級


這系列課程,第一門已開了第九期、第二門也開了第七期。為了讓課程更好,每次開課我都不斷改版,有時微調,有時大改。
 
改版的方向我會根據:學員整體學習狀況、課中回應與課後回饋、日後實際應用成果,還有我經驗累積與最新研究的發現...等。
 
像第一門課程,開到第五次時,因為總覺得前四期學習成效有限,於是發狠做了大改版,顛覆了 80% 的內容,只留下 20% 的精華。那次大改之後,每次再開課都只有微調,但學員學習成果變超好,口碑也跟著堆疊。
 
而第二門課程,雖然是我的核心思維所在,比較抽象、比較深入、也比較顛覆,但每一次開課也都會做很多改版,先調整內容,再調整案例,最後再調整教學手法。雖然花了很多時間改版,但讓人欣慰的是:我發現學員的學習成果變得更好,產出更快也更好!(也非常感謝每位學員的參與和信任)
 
 

複雜概念簡化、抽象概念具體化


這兩天我也好奇自己在課程改版上的努力,到底做了哪些事情?經過梳理過後才明白,原來我主要做兩件事情:
 
第一、簡化:

把複雜的概念,講得簡單一點(例如:痛點 v.s. 爽點)把難用的架構,要嘛簡化、要嘛刪除,不斷去蕪存菁,只留下實用好用的內容


第二、深化:

把抽象的概念,說得具體一點(例如:箭頭從左到右是委婉到直接)把每一種概念,都定義的更清楚,除了框架,還進一步說明應用的方法
 
從結果來看,「簡化」與「深化」這兩個方向,我做對了!
 
而在課程優化的過程,除了「簡化」與「深化」之外,接下來我要努力的事情就是「活化」,透過課程設計與教學手法,讓課程體驗更好、學習成果再提升。



結合多種概念的文字力課程

 
記得七月份開這四天的系列課程時,第二天課程還沒上完,就有位女學員跟我說,她上過這麼多課程,我這門課程教的內容,幾乎可以貫穿她過去所學的內容,例如:溝通、銷售、行銷、文案...等等。還問我:「為什麼不讓更多人知道這門課?」
 
答案是:這系列課程是我的心血,將溝通、表達、行銷、銷售、談判、NLP、催眠...等概念,融合在文字的應用上,我想讓內容再精煉一些、更完美一點,也因此報名費有折扣一點。
 
但,我想應該離原價不遠了。

*跟著Elton學習:
1. 報名文字溝通力課程
2. 報名字遊主義讀書會


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