有些課程內容感覺很厲害,但學了卻用不出來?例如名人教的寫作課、專家教的文案課,很多人上了很厲害的課程之後,強烈的佩服老師之餘,也順便打擊了自信心。遇到這樣的狀況,難道只能說「有些事情講天份」嗎?
 
我能理解這樣的挫折感,所以我不希望這樣的感覺,發生在我的課堂。上周末的文字行動力課程中,在某個特殊的演練開始前,大家都擔心會不會寫不出來?有這樣的擔心是很正常的,畢竟在場沒有人是文案高手、寫作天才,文字能力也都還在培養。
 
但擔心的結果,並沒有發生。
 
例如:關於「遊戲教學」這個主題,大家是這樣寫的:
 
讓大腦「Fun」學
讓木乃伊學生活起來
叫你玩,不是叫你學!遊戲教學讓你無形之中學更多
 
寫得還不錯吧?但你覺得初學者要花多久時間才寫得出來?答案是:在短短幾分鐘之內,而且每人至少寫下兩句。
 
這是在文字行動力課堂中關於「精煉賣點」的練習。
 
我教的不多,僅僅提供了四個公式,而且還講得很快。但大家寫出來的句子,卻在公式的基礎上,跳出了更多的創意。
 
在我的課堂上,你不用花很多時間,絕對寫得出來,即使你從來沒好好寫過。
 
不是我厲害,厲害的是你。我只是花了一點心思,幫你找到通往內在資源的鑰匙。
 
連日忙碌帶來的疲憊,讓我授課那天只剩半條血。看著時鐘上的指針,已經超過了預定的下課時間,但聽著大家熱切的分享課程帶來的收穫,我也慢慢地回血了。

透過一門課的時間,去除對文字使用的恐懼,提升文字使用的能力,能不開心嗎?




*跟著Elton學習:
1. 有感提升文字力!文字溝通力課程
2. 閱讀也能輕鬆學!字遊主義】讀書會

更多精選主題【課程字遊】、【閱讀字遊】、【教學字遊


0 留言